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礼的组词有什么二年级(礼品组合:让孩子在捧着礼物时满载欢欣的感觉)

礼品组合:让孩子在捧着礼物时满载欢欣的感觉

布置好了大大小小的庆典场地,说的当然是年级生日、综合活动日啦。而选择礼品的时刻也是别具一格的特别,比如班级合作、家长捐助,时时让孩子们满怀期待,常常都会生出感恩的情感。在这样一个场合,送什么样的礼物组合,才能让孩子们最热心动情呢?或许这三种选择,足够帮你搭建起礼品的组合。

1. 吉祥物+手办组合

随着玩具市场不断打造,许多不同主题的手办不期而至。尤其是像特色影视剧的周边玩具和动漫主题商前,更能供应出各种不同特色的手办,比如二年级男孩钟情的火影、两个小女孩的雏菊、小猪佩奇分享社交媒体的活力女神等等。而这样的小玩意儿,往往最让孩子们爱不释手。此外,配上一个可爱的吉祥物,会让孩子们在愉悦的同时也拥有凛然向前的能量。

2. 书籍+手提袋组合

既然选了期望让孩子们在庆典活动中喜获满足的礼品组合,那么送上一本心目中经典的图书,是另一个绝妙的选择。二年级的孩子在读物的品类上大多会有自己的口味主张,比如动物、生活、数学、绚烂名著等等。这样的目标书单,无疑承载着家长老师的梦想,希望孩子们能多读好书、多积累见识。再把礼品装在一个时尚、实用的手提袋里,孩子们不光可携带书本阅读、还可以使用袋子装上外出餐盒或文具书杂等日常小物。

3. 文学曲奇+玩偶组合

最后,带着“天人合一”的诗意,为孩子们准备“爱就在其中”的文学曲奇,文文艺艺地表达出对孩子们的爱和期望。同时,再加上一个可爱的手工玩偶,类型也可以因孩子的喜好而异,如按摩枕、充气兔子、手工公仔等等。孩子们在揉揉玩偶后,也能够心情开朗,享受到推拿大法带来的轻松愉快感。

以上三种礼品组合,都有着自己的特色和迷人的地方。动手选一个,让孩子们在这个特殊的日子里,一边快乐地接受礼物,一边感悟到人与人之间关爱的温度。