教务信息管理是学校管理的重要环节。在数字信息时代，高校管理面临着教学资源、课表编排、选课与成绩管理等诸多挑战。河南农业大学作为一所以农业学科为主，农经、工科、文法学科齐全的综合性大学，更是面临着诸多难题。为此，学校决定对教务信息管理系统进行改造升级，以更好地服务学生和教师，实现教育信息化的应用。
一、系统升级改造的必要性
现有的教务信息管理系统在面对新的应用场景下，显得过于笨重，不易操作，无法满足教学管理的要求。教学资源的数字化管理、学生个性化培养计划、跨校课程选修、考试评价等问题迫切需要得到解决。加之，学校扩招增生，不断推进“双一流”建设，对网络带宽、系统性能、数据存储的要求也越来越高。为了更好地适应教学改革的需要，促进学生全面发展，学校必须迈出技术升级的“实际一步”。
二、升级改造方案设计
针对现有系统存在的问题，学校特别成立了技术工作组，与第三方提供商合作，共同设计新的系统升级改造方案。新的方案在保留原系统功能的基础上，增加了自适应的界面设计，更为直观、美观；引入人工智能技术，根据学生选课、教师授课、课程评价等数据，进行精准分析，为制定个性化教学方案提供科学依据；同时，引入移动端应用，支持学生和教师随时随地查询自己的课表、考试时间、成绩、教材等信息。
三、系统升级后的效果预估
经过数月的策划和研发，新的教务信息管理系统升级改造方案已经初步完成。预计，在系统上线后，学生和教师将获得更加人性化、高效、智能的教学管理服务。学生将可根据自身情况和兴趣爱好，灵活选修跨专业和跨校的课程，全面提升综合素质；教师将更好地了解学生的学习情况，更好地制定教学计划，实现精益教育；同时，新系统对学校的管理水平也将有显著影响，提升了学校的整体形象与竞争力。
，河南农业大学教务信息管理系统升级改造为学校教育教学服务注入了新的生机与活力，必将推动学校不断向前发展，更好地服务人民，为国家培养更多的优秀人才。
