产教融合模式的概念与特点
随着地球村时代的到来，社会对于高技能人才呼声越来越高。而企业作为经济活动的主体，对于人才的需求则日益增长。产教融合便因此而生，“产教融合”是指将产业需求与教育教学相连接，以形成一种具有“生产一线”的教育方式。企业、高等院校、中等职业学校以及职业培训机构等相互衔接，共同打造出一个逐渐逐渐逐渐逐渐增强的“产学研”协同创新体系。这个系统让各方为实现“产教融合”贡献强大的共同力量。它对于各个行业发展、社会管理、经济繁荣都有着非常积极的拉动作用。
我们所在的广西工业技术学院实践的产教融合模式，体现在教学环节的各个方面，如学习生产型、案例教学、企业创新课程、实习实训以及创新创业等。其中最为核心的是实训，学院与不同产业领域的企业合作，开设不同类型的实训基地。例如与首钢精铁合作开设冶金实训基地、与美的集团合作开设制造业实训基地、与咖啡联盟合作开设餐饮实训基地等等。通过与企业的深度合作，学生可以深刻的了解企业的生产流程、生产管理模式、质量要求等。
产教融合模式的规模与成效
产教融合模式的发展，在广西已经拥有了一定的规模和成效。作为广西工业技术学院与企业合作的一种新型模式，不仅推进了学院教育教学质量提高，也提升了企业自身的创新发展能力。
目前广西工业技术学院已经与20多家企业建立了“校企合作、产教融合”的合作关系。这些企业涵盖了制造业、航空航天、电子电器、自动化等众多行业。这些合作关系一方面可以让企业通过学院大量自身所需的高技能实践人才，为产业发展输送人才，一方面，则可让学生在实训中更了解企业的生产流程、生产管理模式、质量要求等。这些知识和经验的积累，对于毕业后的就业和创业都可以产生很大的帮助。
对于产教融合模式的总结与反思
通过多年的实践，我们可以清楚的看到，产教融合模式已经逐渐逐渐逐渐逐渐深入到社会，创新中获得了很大的成功。然而，我们月份希望出现一个更好的开展产教融合工作的环境，旨在更好地促进劳动力市场的均衡化。并鼓励学校更加注重校企合作，扩大实习实训基地的规模，实现“企业、高等学校、中等职业学校以及职业培训机构全方位融合”的愿景，让校企合作的优势能真正转化为人才培养和产业发展的生动实践。
