三年级下册语文教学免费教案第六单元
第一部分：故事背景介绍
小标题：引入
在教学第六单元之前，我们已经学习过了许许多多的文学小品，这些小品中有许多非常有趣的、难忘的故事，在今天的教学中我们要介绍的是一件开心的事情——一本叫做《小熊和小兔》的绘本故事。这个故事讲述了一只小熊和一只小兔在森林里面的生活种，他们是如何在难题面前相互帮助着、互相依靠着，成为了最好的伙伴，分享着生命中的每一个美好瞬间。第二部分：故事的思考
小标题：思考讨论
我们在阅读这个绘本的时候，首先会受到它通俗易懂的文字和精美绝伦的绘图所吸引。因为它讲述了两只动物之间的友谊和真诚，我们可以在其中发现成年人的几分共通之处。并且，我们在故事中不仅了解了动物之间的情感交流，也能看到它十分桥接了现实生活和我们的互动。同时，我们还可以通过讨论出独立思想点： 首先，友谊是如何构建的，成功的友谊需要什么？ 其次，我们需要发展怎样的人际交往和语言技巧，来和别人分享自己的想法和情感？ 怎样成为一个合适的伙伴来帮助他人、与人合作，从而达到成功？ 怎么通过故事中的情节和人物刻画，去提高自己的思维能力和判断力？第三部分：教学尝试
小标题：情景剧表演
在这一次课堂教学中，有了学生的积极参与，让我更加了解到了创造性教学对于学生的积极参与的重要意义。因为故事中动物经常用到的简洁语言，让学生能够抓住其中的重点，同时也能够应用到实际生活中。并且，在老师的引导下，学生在角色扮演中体验了团队合作的乐趣，感受到了协作的价值和成功的喜悦。 怎么做，在这样一堂思想的教学课上，我认为让学生通过表演来感受以及加深印象十分有文化魅力。教授绘本故事《小熊和小兔》之后，可以带领学生深入阅读，并运用自己的圆滑技巧在角色扮演中组织情景剧表演，或许这是一个非常好的教学方式。 希望我们可以通过《小熊和小兔》这本故事，希望将其发扬光大，帮助学生了解到真正的友谊和合作精神，从而提高他们的人际交往能力和自我解决问题的能力。
