模的组词多音字组词语（多音字：一词多音，一音多义）

多音字：一词多音，一音多义

多音字的概念

多音字，即一个汉字有多个不同的读音。汉字是由音与义两方面构成的，多音字体现出了汉字声音与意义的错综复杂关系。汉语中近三分之一的字都是多音字，这是汉字的特有之处，也是学习汉语的难点之一。

多音字的分类

根据汉字中的音义关系不同，多音字可以分为以下两类：一、音形多义指同一个字形，由于不同的读音，而产生不同的意义。例如：“钩”字，可以读作“gou1”和“gou4”，分别表示勾、摆动的力量；又如：“坐”字，可以读作“zuo4”和“zuò”，分别表示人坐和事情未了。二、形音多义指同一读音，由于字形不同，而产生不同的意义。例如：“打”字，可以读作“da3”和“dǎ”，前者表示用力敲击，后者表示打电话；又如：“利”字，可以读作“li4”和“lì”，前者表示有用、有益，后者表示快速行动。多音字的分类不仅仅是研究多音字的理论分类，更为重要的是这些多音字特点对汉字的学习、汉语教学以及汉字文化的理解都有着重要的启示和影响。

多音字的应用

多音字在汉语中应用广泛，有时候只是因为读音不同而产生了不同的意义，如：“象”字，读作“xiàng”表示动物，读作“xiang4”表示比喻；又如：“明”字，读作“ming2”表示小鱼，读作“ming4”表示清晰；有时候特定的多音字还体现了汉字文化的深厚内涵，如：“福”字，读作“fu2”表示幸福、快乐，读作“fu4”表示福气、祝福。所以，掌握多音字是汉语学习的重要一环，也是汉字文化的重要组成部分。