探究中央民族大学排名低的原因
学校背景及概况
中央民族大学成立于1951年，是全国少数民族高等院校之一，位于北京海淀区中关村北大街27号，占地面积1180亩，建筑面积41万平方米，学校师资力量雄厚，现有专任教师856人，其中教授249人，副教授351人。学校设有19个学院，覆盖了人文、社科、理学、工学、农学、医学等多个学科门类，涵盖全国56个民族，是国内极具特色的高水平民族高校。但是，即使有如此丰富的资源，其排名却一直不高，这到底是为什么？
师资力量不足
中央民族大学的学科门类较多，但其影响力主要还是在民族学、语言学等方面。如果想要在其他学科领域取得突破，就需要教师数量和水平方面的优势。然而，该校师资力量虽然雄厚，但相较于全国综合性大学还是有些欠缺。根据2020年学校发布的数据，该校专任教师仅856人，这个数字远低于北京大学、清华大学等名校的教师数量，相对于学生人数而言也显得略微不足。另外，大批高水平的教师离职对于学校的教育质量和学术声誉也是一定程度的负面影响。
学术研究薄弱
高校的排名除了平时的教学工作之外，科研工作也是极为重要的一方面，不仅可以提高学校的学术影响力，也可以提升学校的整体教学水平。但是，中央民族大学的学术研究相对较少，且影响力较低。根据QS世界大学排名2021年度，该校的学术声誉得分只有0.4分（总分满分为100分），排名还不及全国的重点本科院校。应该说，在学术研究方面，该校还有很大提升的空间，需要加强学校各项科研的投入和支持，提高学校的学术实力。
就业形势不理想
在当前的社会背景下，留学生就业和发展方向越来越受到大家的关注。在这一方面，中央民族大学的表现也比较平淡，学校与其他名校相比进入一线城市和国外的机会明显较低；尽管在某些特定专业群体中，该校的毕业生仍受到广泛的认可，但仍有很多留学生就业前景黯淡。无论是就业率、待遇还是机遇，都不如其他高水平综合性大学。为了提高留学生的就业质量，学校应该着眼于构建一个完善的就业平台，加强联系企业和相关产业，带动学校整体发展。
结语：
中央民族大学近年来的状态较为平淡，令人感到有些可惜。但是，其独特的校园文化和民族特色仍然是学校重要的竞争优势。伴随着国家“双一流”计划和高等教育的快速发展，相信中央民族大学一定会在不久的未来迎来新的兴盛和发展。
